WBSED - 7 - Science :: Formation and Operation of Living beings in environment

From evidyaloka
Jump to: navigation, search

Go To: WBSED-Science-Grade 7

[edit]

[Contributor - Anu Nived]


Objective: To learn about parts of a plant and their functions

Subtopics to be covered:

- Roots of a plant-types and function

-Stem- types and function

-Leaves- types and function

-Flowers- Parts, function and types

-Fruits- Parts, function and types

- Parts of a seed

- Pollination

- Diffusion and Osmosis in plants and animals

- Germination

Learning Outcome:

-Students can identify parts of a plant

- They know the functions of each part of a plant


[Contributor - Rini Jose]

Hindi Medium

[Contributor - Malabika Sarker]


https://www.youtube.com/watch?v=oiEGiT9zXAc (germination- Bengali)

https://www.youtube.com/watch?v=tjhcULLbPXw (parts of flower - Bengali)

https://drive.google.com/open?id=0B4m07xnDF8JpNGFFcEJ1c2hEMEU (fruits, flowers, seeds - Bengali)

https://drive.google.com/open?id=0B4m07xnDF8JpMzFLWE5RMFh5UzA (parts of plant - Bengali)


[Contributor - Kripa S]


1. Ask students to name plants:

a) Smaller than them

b) Same size as them

c) Taller than them

2. Ask students to get a leaf to class. Illustrate their different parts. Show the different types of venation.

3. We would require seeds of gram and maize, cotton wool, katori and some water. Take two katoris. Place some wet cotton wool in them. Put 3 or 4 seeds of gram in one and maize in the other. Keep the cotton wet by sprinkling water every day, until the sprouts have grown into young plants. After a week try to separate the young plants from the cotton wool. (cotton wool can be replaced with soil) Help the students observe the roots of the gram seeds.

4. Try and include many plants, animals and objects, big and small, in each of theabove category. What kind of objects will we find that may not be animals or plants? Perhaps parts of plants like dried leaves, or parts of animals, like bones. We may also find different kinds of soils and pebbles. Enlist them all.

5. Take a fresh potato. Observe the scars on it with the help of a magnifying glass. You may find bud(s) in them. These scars are also called “eyes”. Cut a few pieces of a potato, each with an eye and bury them in the soil. Water the pieces regularly for a few days and observe their progress. What do you find?


[Contributor - Arnab Das]

Term Transliterated Term Translated Term
Root রুট মূল
Root Cap রুট ক্যাপ মূলত্র
Root Cap zone রুট ক্যাপ জোন মূলত্র অঞ্চল
Growth zone গ্রোথ জোন বর্ধনশীল অঞ্চল
Root Hair zone রুট হেয়ার জোন মূলরোম অঞ্চল
Node নোড পর্ব
Internode ইন্টারনোড পর্বমধ্য
Axil অ্যাক্সিল কক্ষ
Shoot শুট বিটপি
Modified Shoot মডিফায়েড শুট রুপান্তরিত কান্ড
Lamina ল্যামিনা পাতার ফলক
Leaf base লিফ বেস পত্রমূল
Simple Leaf সিম্পল লিফ একক পত্র
Compound Leaf কমপাউন্ড লিফ যৌগিক পত্র
Calyx ক্যালিক্স বৃতি
Sepal সেপাল বৃত্যাংশ
Corolla করলা দলমন্ডল
Anther অ্যান্থার পরাগধানী
Pollen Grain পলেন গ্রেন পরাগরেণু
Stamen স্ট্যামেন পুংকেশর
Androecium অ্যান্ড্রোসিয়াম পুংকেশর চক্র
Ovary ওভারি ডিম্বাশয়
Style স্টাইল গর্ভদন্ড
Stigma স্টিগমা গর্ভমুন্ড
Ovule ওভিউল ডিম্বক
Carpel কার্পেল গর্ভকেশর
Gynoecium গাইনোসিয়াম গর্ভকেশর চক্র
Simple Fruit সিম্পল ফ্রুট একক ফল
Compound Fruit কম্পাউন্ড ফ্রুট যৌগিক ফল
Pericarp পেরিকার্প ফলত্বক
Testa টেস্টা বহিঃত্বক
Tegmen টেগমেন অন্তঃত্বক
Hilum হাইলাম ডিম্বকনাভি
Micropyle মাইক্রোপাইল ছিদ্র
Kernel কারনেল ভ্রূণ
Cotyledon কোটিলেডন বীজপত্র
Tigellum টিগেলাম ভ্রূনাক্ষ
Plumule প্লুমিউল ভ্রূনমুকুল
Radicle রাডিকেল ভ্রূণমূল
Seed Coat সীড কোট বীজত্বক
Self Pollination সেলফ পলিনাইজেশন স্বপরাগযোগ
Cross pollination ক্রস পলিনাইজেশন ইতর পরাগযোগ
Diffusion ডিফিউশন ব্যাপন
Osmosis অসমোসিস অভিস্রবণ
Semi permeable সেমি পারমিয়েবল অর্ধভেদ্য
Germination জারমিনেশন অঙ্কুরোদগম
0.00
(0 votes)


Add your comment
evidyaloka welcomes all comments. If you do not want to be anonymous, register or log in. It is free.

Retrieved from "http://wikividya.evidyaloka.org/index.php?title=WBSED_-_7_-_Science_::_Formation_and_Operation_of_Living_beings_in_environment&oldid=48701"