APSB - 5 - Maths :: Multiply and Divide

From evidyaloka
Jump to: navigation, search

Go To: APSB-Mathematics-Grade 5

[edit]

[Contributor - Kripa S]


Objective: To  learn multiplication and division on numbers

Subtopics to be covered:

- Multiply 2 digit no. by 1 digit no.

- Multiply 2 digit no. by 2 digit no.

- Divide 2 digit no. by 1 digit no.

- Solve word problems on multiplication, division

Learning Outcome:

- Students can multiply and divide2 digit numbers


[Contributor - Kripa S]


https://te.khanacademy.org/video?lang=te&format=lite&v=N3fUli07qZ0 (introduction to multiplication)

[Contributor - Kripa S]


http://www.polk.k12.ga.us/userfiles/141/repeated%20addition.JPG (what is multiplication)


[Contributor - Kripa S]


1. http://www.abcya.com/clear_it_multiplication.htm (game)

[Author - Kalanadhabhatla Shweta]

Term Transliterated Term Translated Term
Multiply                                            మల్టిప్లై                                    గుణకారం
Divide                                                 డివైడ్                                       భాగహార
Equal                                                   ఈక్వల్                                        సమానం
Numbers                                                నంబర్స్                                      సంఖ్యలు
Dividend                                            డివిడెండ్                                     బాగఫలం
Divisor                                                డివిసర్                                        భాజకం
Quotient                                              కోషెంట్                                        సూచీ 
Remainder                                             రిమైండర్                                       శేషం
Product                                              ప్రోడక్ట్                                   ఉత్పత్తి
0.00
(0 votes)


Anonymous user #1

63 months ago
Score 0++
The links above don't work!
Add your comment
evidyaloka welcomes all comments. If you do not want to be anonymous, register or log in. It is free.