Difference between revisions of "DSERT - 5 - Science :: Natural Resources"
From evidyaloka
(→Lesson Plan) |
(→Lesson Plan) |
||
Line 8: | Line 8: | ||
'''Subtopics to be covered:''' | '''Subtopics to be covered:''' | ||
− | Natural Resources | + | # Natural Resources |
− | Renewable resources - Solar energy/Soil/Forest | + | # Renewable resources - Solar energy/Soil/Forest |
− | Non-renewable resources - Fuels/Mineral Resources | + | # Non-renewable resources - Fuels/Mineral Resources |
'''Learning Outcome:''' | '''Learning Outcome:''' | ||
Line 44: | Line 44: | ||
=Transliteration= | =Transliteration= | ||
+ | {| class="wikitable" | ||
+ | |'''''Term'''''' || ''''''Transliterated Term'''''' || ''''''Translated Term'''''' | ||
+ | |- | ||
+ | |Exercise || ಎಕ್ಸರ್ಸೈಜ್ || ವ್ಯಾಯಾಮ | ||
+ | |- | ||
+ | |Resources || ರಿಸೋರ್ಸಸ್ || ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು | ||
+ | |- | ||
+ | |Renewable resources || ರಿನ್ಯೂ ಏಬಲ್ ರಿಸೋರ್ಸಸ್ || ನವೀಕರಿಸಬಹುದಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು | ||
+ | |- | ||
+ | |Non renewable resources || ನಾನ್ ರಿನ್ಯೂ ಏಬಲ್ ರಿಸೋರ್ಸಸ್ || ನವೀಕರಿಸಲಾಗದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು | ||
+ | |- | ||
+ | |Solar energy || ಸೋಲಾರ್ ಎನರ್ಜಿ || ಸೌರಶಕ್ತಿ | ||
+ | |- | ||
+ | |Soil || ಸಾಯಿಲ್ || ಮಣ್ಣು | ||
+ | |- | ||
+ | |Forests || ಫಾರೆಸ್ಟ್ಸ್ || ಅರಣ್ಯಗಳು | ||
+ | |- | ||
+ | |Conservation of forests || ಕನ್ಸರ್ವೇಷನ್ ಒಫ್ ಫಾರೆಸ್ಟ್ಸ್ || ಕಾಡುಗಳ ಸಂರಕ್ಷಣೆ | ||
+ | |- | ||
+ | |Salumarada Thimmakkana || ಸಾಲುಮರದ ತಿಮ್ಮಕ್ಕ || ಸಾಲುಮರದ ತಿಮ್ಮಕ್ಕ | ||
+ | |- | ||
+ | |Fuels || ಫ್ಯೂಯೆಲ್ಸ್ || ಇಂಧನಗಳು | ||
+ | |- | ||
+ | |Petroleum || ಪೆಟ್ರೋಲಿಯಂ || ಪೆಟ್ರೋಲಿಯಂ | ||
+ | |- | ||
+ | |Natural Gas || ನ್ಯಾಚುರಲ್ ಗ್ಯಾಸ್ || ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅನಿಲ | ||
+ | |- | ||
+ | |Coal || ಕೊಲ್ || ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು | ||
+ | |- | ||
+ | |Mineral Resources || ಮಿನರಲ್ ರಿಸೋರ್ಸಸ್ || ಖನಿಜ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |} | ||
=Worksheets= | =Worksheets= |
Revision as of 05:44, 20 December 2017
Go To: DSERT-Science-Grade 5
[edit]
- Lesson Plan
- Textbook
- Videos
- Images
- Activities
- Additional Aids
- Transliteration
- Worksheets
- Assessments
[Contributor - Aasma Ahmad]
Objective: To teach the students about various natural resources and their significance
Subtopics to be covered:
- Natural Resources
- Renewable resources - Solar energy/Soil/Forest
- Non-renewable resources - Fuels/Mineral Resources
Learning Outcome:
- Students understand the need of natural resources.
- They know the types of natural resources and their significance.
- They can classify natural resources into renewable and non-renewable resources.
- They also know the importance of moderate use of natural resources and their conservation.
[Contributor - Anu Nived]
http://ktbs.kar.nic.in/New/website%20textbooks/class5/5th-english-evs.pdf#page=66 (Engish Medium)
http://ktbs.kar.nic.in/New/website%20textbooks/class5/5th-kannada-evs.pdf#page=66 (Kannada Medium)
[Contributor - Anu Nived]
https://image.slidesharecdn.com/managementofnaturalresources-130509061140-phpapp01/95/management-of-natural-resources-4-638.jpg?cb=1368079957 (natural resources example)
http://www.eschooltoday.com/natural-resources/images/renewable-and-non-renewable-natural-resources.jpg (types of natural resources)
Term' | 'Transliterated Term' | 'Translated Term' |
Exercise | ಎಕ್ಸರ್ಸೈಜ್ | ವ್ಯಾಯಾಮ |
Resources | ರಿಸೋರ್ಸಸ್ | ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು |
Renewable resources | ರಿನ್ಯೂ ಏಬಲ್ ರಿಸೋರ್ಸಸ್ | ನವೀಕರಿಸಬಹುದಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು |
Non renewable resources | ನಾನ್ ರಿನ್ಯೂ ಏಬಲ್ ರಿಸೋರ್ಸಸ್ | ನವೀಕರಿಸಲಾಗದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು |
Solar energy | ಸೋಲಾರ್ ಎನರ್ಜಿ | ಸೌರಶಕ್ತಿ |
Soil | ಸಾಯಿಲ್ | ಮಣ್ಣು |
Forests | ಫಾರೆಸ್ಟ್ಸ್ | ಅರಣ್ಯಗಳು |
Conservation of forests | ಕನ್ಸರ್ವೇಷನ್ ಒಫ್ ಫಾರೆಸ್ಟ್ಸ್ | ಕಾಡುಗಳ ಸಂರಕ್ಷಣೆ |
Salumarada Thimmakkana | ಸಾಲುಮರದ ತಿಮ್ಮಕ್ಕ | ಸಾಲುಮರದ ತಿಮ್ಮಕ್ಕ |
Fuels | ಫ್ಯೂಯೆಲ್ಸ್ | ಇಂಧನಗಳು |
Petroleum | ಪೆಟ್ರೋಲಿಯಂ | ಪೆಟ್ರೋಲಿಯಂ |
Natural Gas | ನ್ಯಾಚುರಲ್ ಗ್ಯಾಸ್ | ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅನಿಲ |
Coal | ಕೊಲ್ | ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು |
Mineral Resources | ಮಿನರಲ್ ರಿಸೋರ್ಸಸ್ | ಖನಿಜ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು |
Enable comment auto-refresher