Difference between revisions of "DSERT - 5 - Science :: Natural Resources"

From evidyaloka
Jump to: navigation, search
(→‎Lesson Plan)
(→‎Lesson Plan)
Line 8: Line 8:
  
 
'''Subtopics to be covered:'''
 
'''Subtopics to be covered:'''
−
Natural Resources
+
# Natural Resources
−
Renewable resources -  Solar energy/Soil/Forest
+
# Renewable resources -  Solar energy/Soil/Forest
−
Non-renewable resources - Fuels/Mineral Resources
+
# Non-renewable resources - Fuels/Mineral Resources
  
 
'''Learning Outcome:'''
 
'''Learning Outcome:'''
Line 44: Line 44:
  
 
=Transliteration=
 
=Transliteration=
 +
{| class="wikitable"
 +
|'''''Term'''''' || ''''''Transliterated Term'''''' || ''''''Translated Term''''''
 +
|-
 +
|Exercise || ಎಕ್ಸರ್ಸೈಜ್ || ವ್ಯಾಯಾಮ
 +
|-
 +
|Resources || ರಿಸೋರ್ಸಸ್ || ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
 +
|-
 +
|Renewable resources || ರಿನ್ಯೂ ಏಬಲ್ ರಿಸೋರ್ಸಸ್ || ನವೀಕರಿಸಬಹುದಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
 +
|-
 +
|Non renewable resources || ನಾನ್ ರಿನ್ಯೂ ಏಬಲ್ ರಿಸೋರ್ಸಸ್ || ನವೀಕರಿಸಲಾಗದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
 +
|-
 +
|Solar energy || ಸೋಲಾರ್ ಎನರ್ಜಿ || ಸೌರಶಕ್ತಿ
 +
|-
 +
|Soil || ಸಾಯಿಲ್ || ಮಣ್ಣು
 +
|-
 +
|Forests || ಫಾರೆಸ್ಟ್ಸ್ || ಅರಣ್ಯಗಳು
 +
|-
 +
|Conservation of forests || ಕನ್ಸರ್ವೇಷನ್ ಒಫ್ ಫಾರೆಸ್ಟ್ಸ್ || ಕಾಡುಗಳ ಸಂರಕ್ಷಣೆ
 +
|-
 +
|Salumarada Thimmakkana || ಸಾಲುಮರದ ತಿಮ್ಮಕ್ಕ || ಸಾಲುಮರದ ತಿಮ್ಮಕ್ಕ
 +
|-
 +
|Fuels || ಫ್ಯೂಯೆಲ್ಸ್ || ಇಂಧನಗಳು
 +
|-
 +
|Petroleum || ಪೆಟ್ರೋಲಿಯಂ || ಪೆಟ್ರೋಲಿಯಂ
 +
|-
 +
|Natural Gas || ನ್ಯಾಚುರಲ್ ಗ್ಯಾಸ್ || ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅನಿಲ
 +
|-
 +
|Coal || ಕೊಲ್ || ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು
 +
|-
 +
|Mineral Resources || ಮಿನರಲ್ ರಿಸೋರ್ಸಸ್ || ಖನಿಜ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
 +
|-
 +
 +
|}
  
 
=Worksheets=
 
=Worksheets=

Revision as of 05:44, 20 December 2017

Go To: DSERT-Science-Grade 5

[edit]

[Contributor - Aasma Ahmad]

Objective: To teach the students about various natural resources and their significance

Subtopics to be covered:

  1. Natural Resources
  2. Renewable resources - Solar energy/Soil/Forest
  3. Non-renewable resources - Fuels/Mineral Resources

Learning Outcome:

  1. Students understand the need of natural resources.
  2. They know the types of natural resources and their significance.
  3. They can classify natural resources into renewable and non-renewable resources.
  4. They also know the importance of moderate use of natural resources and their conservation.
Term' 'Transliterated Term' 'Translated Term'
Exercise ಎಕ್ಸರ್ಸೈಜ್ ವ್ಯಾಯಾಮ
Resources ರಿಸೋರ್ಸಸ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
Renewable resources ರಿನ್ಯೂ ಏಬಲ್ ರಿಸೋರ್ಸಸ್ ನವೀಕರಿಸಬಹುದಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
Non renewable resources ನಾನ್ ರಿನ್ಯೂ ಏಬಲ್ ರಿಸೋರ್ಸಸ್ ನವೀಕರಿಸಲಾಗದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
Solar energy ಸೋಲಾರ್ ಎನರ್ಜಿ ಸೌರಶಕ್ತಿ
Soil ಸಾಯಿಲ್ ಮಣ್ಣು
Forests ಫಾರೆಸ್ಟ್ಸ್ ಅರಣ್ಯಗಳು
Conservation of forests ಕನ್ಸರ್ವೇಷನ್ ಒಫ್ ಫಾರೆಸ್ಟ್ಸ್ ಕಾಡುಗಳ ಸಂರಕ್ಷಣೆ
Salumarada Thimmakkana ಸಾಲುಮರದ ತಿಮ್ಮಕ್ಕ ಸಾಲುಮರದ ತಿಮ್ಮಕ್ಕ
Fuels ಫ್ಯೂಯೆಲ್ಸ್ ಇಂಧನಗಳು
Petroleum ಪೆಟ್ರೋಲಿಯಂ ಪೆಟ್ರೋಲಿಯಂ
Natural Gas ನ್ಯಾಚುರಲ್ ಗ್ಯಾಸ್ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅನಿಲ
Coal ಕೊಲ್ ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು
Mineral Resources ಮಿನರಲ್ ರಿಸೋರ್ಸಸ್ ಖನಿಜ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
0.00
(0 votes)


Add your comment
evidyaloka welcomes all comments. If you do not want to be anonymous, register or log in. It is free.

Retrieved from "http://wikividya.evidyaloka.org/index.php?title=DSERT_-_5_-_Science_::_Natural_Resources&oldid=40255"