DSERT - 5 - Science :: Living World

From evidyaloka
Revision as of 06:18, 6 January 2018 by Wikividya (Talk | contribs) (Transliteration)

Jump to: navigation, search

Go To: DSERT-Science-Grade 5

[edit]

[Contributor - Aasma Ahmad]

Objective: To teach the students about living beings and their characteristics

Subtopics to be covered:

  1. Characteristics of living beings
  2. Importance of protection of plants and animals

Learning Outcome:

  1. Students can identify living beings and non-living things.
  2. They know the important characteristics of living beings.
  3. They also know the importance of protection of plants and animals

[Contributor - Kodhai Narayanan, Navyashree Jogi, Rachana M]

Term Transliterated Term Translated Term
Cells ಸೆಲ್ಸ್ ಜೀವಕೋಶಗಳು
Respiration ರೆಸ್ಪಿರೇಷನ್ ಉಸಿರಾಟ
Autotrophs ಆಟೋಟ್ರೋಫ್ಸ್ ಆಟೋಟ್ರೋಫ್ಸ್
Photosynthesis ಫೋಟೋಸಿನ್ಥೆಸಿಸ್ ದ್ಯುತಿಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ
Heterotrophs ಹೆಟೆರೊಟ್ರೊಫ್ಸ್ ಹೆಟೆರೊಟ್ರೋಫ್ಸ್
Insectivores ಇನ್ಸೆಕ್ಟಿವೊರೆಸ್ ಕೀಟಗಳು
Carnivore ಕಾರ್ನಿವೊರ್ ಮಾಂಸಾಹಾರಿ
Omnivore ಓಮ್ನಿವೋರ್ ಸರ್ವಭಕ್ಷಕ
Herbivore ಹೆರ್ಬಿವೋರ್ ಸಸ್ಯಹಾರಿ
Growth ಗ್ರೋಥ್ ಬೆಳವಣಿಗೆ
Movement ಮೊವೆಮೆಂಟ್ ಚಲನವಲನ
Excretion ಎಸ್ಕ್ರೆಷನ್ ವಿಸರ್ಜನೆ
Reproduction ರೆಪ್ರೊಡುಕ್ಷನ್ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ
Life cycle ಲೈಫ್ ಸೈಕಲ್ ಜೀವನ ಚಕ್ರ
Response to stimulus ರೆಸ್ಪಾನ್ಸ್ ಟು ಸ್ಟಿಮುಲುಸ್ ಉತ್ತೇಜನಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ
0.00
(0 votes)


Add your comment
evidyaloka welcomes all comments. If you do not want to be anonymous, register or log in. It is free.