Difference between revisions of "APSB - 7 - Maths :: Data Handling"
(Created page with "Go To: APSB-Mathematics-Grade 7 =Lesson Plan= =Textbook= =Videos= =Images= =Activities= =Additional Aids= =Transliteration= =Worksheets= =Assessments= <headertab...") |
(→Additional Aids) |
||
Line 78: | Line 78: | ||
=Additional Aids= | =Additional Aids= | ||
+ | [Contributor - Praveen Jayaram] | ||
+ | |||
+ | https://drive.google.com/open?id=0BzNF2YyqQxJ-U0pZZ3lKeXBMd2c | ||
=Transliteration= | =Transliteration= | ||
+ | {| class="wikitable" | ||
+ | |'''''Term" || "Transliterated Term'''''' || ''''''Translated Term'''''' | ||
+ | |- | ||
+ | |Data || డేటా || దత్తాంశం | ||
+ | |- | ||
+ | |Handling || హ్యాండిలింగ్ || నిర్వహణ | ||
+ | |- | ||
+ | |Observation || అబ్సర్వేషన్ || పరిశీలనాంశం | ||
+ | |- | ||
+ | |Organising || ఆర్గనైసింగ్ || అమరిక | ||
+ | |- | ||
+ | |Representative || రిప్రసెంటేటివ్ || ప్రాతినిధ్యం | ||
+ | |- | ||
+ | |Values || వాల్యూస్ || విలువలు | ||
+ | |- | ||
+ | |Arithemetic Mean || అరిథిమాటిక్ మీన్ || అంకగణిత మధ్యమం | ||
+ | |- | ||
+ | |Property || ప్రోపర్టి || ధర్మం | ||
+ | |- | ||
+ | |Jawar || జవర్ || జొన్నలు | ||
+ | |- | ||
+ | |Millets || మిల్లెట్స్ || తృణధాన్యాలు | ||
+ | |- | ||
+ | |Natural Numbers || నాచురల్ నంబర్స్ || సహజ సంఖ్యలు | ||
+ | |- | ||
+ | |Prime Numbers || ప్రైం నంబర్స్ || ప్రధాన సంఖ్యలు | ||
+ | |- | ||
+ | |Integers || ఇంటిజర్స్ || పూర్ణసంఖ్యలు | ||
+ | |- | ||
+ | |Mode || మొడ్ || బాహుళంకం | ||
+ | |- | ||
+ | |Bimodal || బైమొడల్ || ద్విబాహుళకం | ||
+ | |- | ||
+ | |Median || మీడియన్ || మధ్యగతం | ||
+ | |- | ||
+ | |Pictograph || పిక్టోగ్రాఫ్ || పటచిత్రం | ||
+ | |- | ||
+ | |Bar Graph || బార్ గ్రాఫ్ || కమ్మీచిత్రం | ||
+ | |- | ||
+ | |Pie Chart || పై చార్ట్ || వృత్తరేఖాచిత్రం | ||
+ | |- | ||
+ | |Occurring || అక్కరింగ్ || పునరావృతం | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |} | ||
=Worksheets= | =Worksheets= |
Revision as of 08:34, 21 September 2017
Go To: APSB-Mathematics-Grade 7
- Lesson Plan
- Textbook
- Videos
- Images
- Activities
- Additional Aids
- Transliteration
- Worksheets
- Assessments
[Author - Kripa S]
Objective: Explain how to organize data and draw graphs based on data inferred
Subtopics to be covered:
- Organize data in order, frequency, range of data
- Arithmetic mean, Mode and Median of data
- Bar graph, Double bar graphs, Tally marks, Frequency table
Learning Outcome:
- Students can create a frequency table with tally marks for a given set of data
- Students can read a bar graph and decipher data portrayed
- They can draw a bar graph based on the given data
[Author - Kripa S]
http://scert.telangana.gov.in/sites/default/files/publication/ebooks/7TM_MAT.pdf#page=150 (Telangana Board) (Telugu Medium)
http://apscert.gov.in/ebookapp/GeneratePdf (AP Board) (Telugu Medium)
http://scert.telangana.gov.in/sites/default/files/publication/ebooks/7EM_MAT.pdf#page=150 (Telangana Board) (English Medium)
http://apscert.gov.in/ebookapp/GeneratePdf (AP Board) (English Medium)
[Author - Kripa S, Vinaya Santhosh]
https://te.khanacademy.org/video?lang=te&format=lite&v=ieCIbCLCw_w ( (Khan Academy) సగటు, మధ్యగతం, బాహుళకము )
https://www.youtube.com/watch?v=Uwxa6Odl8Zo (Data Handling)
[Author - Kripa S]
http://uphins.com/wp-content/uploads/2015/08/DATA-copy.png (data organization and graphs)
http://www.math-only-math.com/images/tally-mark-table.jpg (tally marks)
http://www.learnersdictionary.com/media/ld/images/legacy_print_images/bar_graph.gif (bar graph)
[Author - Kripa S]
1. Make a measuring scale on a wall till 180 cm. Measure the height of every student in your class on that scale.
Group students with same height. Make a table of length and number of students with same height (eg: 100 cm, 110 cm 120 cm…)
Find the range, mean and median of your class height.
2. Collect last week's attendance attendance from your class. Make a table of how many students were present on the 6 days. (Monday, Tuesday, .... ). Check what is the average attendance of the class for the week
Draw a bar chart if you can on the attendance
[Contributor - Praveen Jayaram]
https://drive.google.com/open?id=0BzNF2YyqQxJ-U0pZZ3lKeXBMd2c
Term" | "Transliterated Term' | 'Translated Term' |
Data | డేటా | దత్తాంశం |
Handling | హ్యాండిలింగ్ | నిర్వహణ |
Observation | అబ్సర్వేషన్ | పరిశీలనాంశం |
Organising | ఆర్గనైసింగ్ | అమరిక |
Representative | రిప్రసెంటేటివ్ | ప్రాతినిధ్యం |
Values | వాల్యూస్ | విలువలు |
Arithemetic Mean | అరిథిమాటిక్ మీన్ | అంకగణిత మధ్యమం |
Property | ప్రోపర్టి | ధర్మం |
Jawar | జవర్ | జొన్నలు |
Millets | మిల్లెట్స్ | తృణధాన్యాలు |
Natural Numbers | నాచురల్ నంబర్స్ | సహజ సంఖ్యలు |
Prime Numbers | ప్రైం నంబర్స్ | ప్రధాన సంఖ్యలు |
Integers | ఇంటిజర్స్ | పూర్ణసంఖ్యలు |
Mode | మొడ్ | బాహుళంకం |
Bimodal | బైమొడల్ | ద్విబాహుళకం |
Median | మీడియన్ | మధ్యగతం |
Pictograph | పిక్టోగ్రాఫ్ | పటచిత్రం |
Bar Graph | బార్ గ్రాఫ్ | కమ్మీచిత్రం |
Pie Chart | పై చార్ట్ | వృత్తరేఖాచిత్రం |
Occurring | అక్కరింగ్ | పునరావృతం |
Enable comment auto-refresher