Difference between revisions of "APSB - 7 - Maths :: Data Handling"

From evidyaloka
Jump to: navigation, search
(Created page with "Go To: APSB-Mathematics-Grade 7 =Lesson Plan= =Textbook= =Videos= =Images= =Activities= =Additional Aids= =Transliteration= =Worksheets= =Assessments= <headertab...")
 
(Additional Aids)
Line 78: Line 78:
  
 
=Additional Aids=
 
=Additional Aids=
 +
[Contributor - Praveen Jayaram]
 +
 +
https://drive.google.com/open?id=0BzNF2YyqQxJ-U0pZZ3lKeXBMd2c
  
 
=Transliteration=
 
=Transliteration=
 +
{| class="wikitable"
 +
|'''''Term" || "Transliterated Term'''''' || ''''''Translated Term''''''
 +
|-
 +
|Data || డేటా || దత్తాంశం
 +
|-
 +
|Handling || హ్యాండిలింగ్ || నిర్వహణ
 +
|-
 +
|Observation || అబ్సర్వేషన్ || పరిశీలనాంశం
 +
|-
 +
|Organising || ఆర్గనైసింగ్ || అమరిక
 +
|-
 +
|Representative || రిప్రసెంటేటివ్ || ప్రాతినిధ్యం
 +
|-
 +
|Values || వాల్యూస్ || విలువలు
 +
|-
 +
|Arithemetic Mean || అరిథిమాటిక్ మీన్ || అంకగణిత మధ్యమం
 +
|-
 +
|Property || ప్రోపర్టి || ధర్మం
 +
|-
 +
|Jawar || జవర్ || జొన్నలు
 +
|-
 +
|Millets || మిల్లెట్స్ || తృణధాన్యాలు
 +
|-
 +
|Natural Numbers || నాచురల్ నంబర్స్ || సహజ సంఖ్యలు
 +
|-
 +
|Prime Numbers || ప్రైం నంబర్స్ || ప్రధాన సంఖ్యలు
 +
|-
 +
|Integers || ఇంటిజర్స్ || పూర్ణసంఖ్యలు
 +
|-
 +
|Mode || మొడ్ || బాహుళంకం
 +
|-
 +
|Bimodal || బైమొడల్ || ద్విబాహుళకం
 +
|-
 +
|Median || మీడియన్ || మధ్యగతం
 +
|-
 +
|Pictograph || పిక్టోగ్రాఫ్ || పటచిత్రం
 +
|-
 +
|Bar Graph || బార్ గ్రాఫ్ || కమ్మీచిత్రం
 +
|-
 +
|Pie Chart || పై చార్ట్ || వృత్తరేఖాచిత్రం
 +
|-
 +
|Occurring || అక్కరింగ్ || పునరావృతం
 +
|-
 +
 +
|}
  
 
=Worksheets=
 
=Worksheets=

Revision as of 08:34, 21 September 2017

Go To: APSB-Mathematics-Grade 7

[edit]

[Author - Kripa S]


Objective: Explain how to organize data and draw graphs based on data inferred

Subtopics to be covered:

- Organize data in order, frequency, range of data

- Arithmetic mean, Mode and Median of data

- Bar graph, Double bar graphs, Tally marks, Frequency table

Learning Outcome:

- Students can create a frequency table with tally marks for a given set of data

- Students can read a bar graph and decipher data portrayed

- They can draw a bar graph based on the given data


[Author - Kripa S, Vinaya Santhosh]


https://te.khanacademy.org/video?lang=te&format=lite&v=ieCIbCLCw_w ( (Khan Academy) సగటు, మధ్యగతం, బాహుళకము )

https://www.youtube.com/watch?v=Uwxa6Odl8Zo (Data Handling)


[Author - Kripa S]


1. Make a measuring scale on a wall till 180 cm. Measure the height of every student in your class on that scale.

Group students with same height. Make a table of length and number of students with same height (eg: 100 cm, 110 cm 120 cm…)

Find the range, mean and median of your class height.

2. Collect last week's attendance attendance from your class. Make a table of how many students were present on the 6 days. (Monday, Tuesday, .... ). Check what is the average attendance of the class for the week

Draw a bar chart if you can on the attendance


Term" "Transliterated Term' 'Translated Term'
Data డేటా దత్తాంశం
Handling హ్యాండిలింగ్ నిర్వహణ
Observation అబ్సర్వేషన్ పరిశీలనాంశం
Organising ఆర్గనైసింగ్ అమరిక
Representative రిప్రసెంటేటివ్ ప్రాతినిధ్యం
Values వాల్యూస్ విలువలు
Arithemetic Mean అరిథిమాటిక్ మీన్ అంకగణిత మధ్యమం
Property ప్రోపర్టి ధర్మం
Jawar జవర్ జొన్నలు
Millets మిల్లెట్స్ తృణధాన్యాలు
Natural Numbers నాచురల్ నంబర్స్ సహజ సంఖ్యలు
Prime Numbers ప్రైం నంబర్స్ ప్రధాన సంఖ్యలు
Integers ఇంటిజర్స్ పూర్ణసంఖ్యలు
Mode మొడ్ బాహుళంకం
Bimodal బైమొడల్ ద్విబాహుళకం
Median మీడియన్ మధ్యగతం
Pictograph పిక్టోగ్రాఫ్ పటచిత్రం
Bar Graph బార్ గ్రాఫ్ కమ్మీచిత్రం
Pie Chart పై చార్ట్ వృత్తరేఖాచిత్రం
Occurring అక్కరింగ్ పునరావృతం
0.00
(0 votes)


Add your comment
evidyaloka welcomes all comments. If you do not want to be anonymous, register or log in. It is free.